Новый профессиональный стандарт для учителей
Каким должен быть российский учитель теперь прописано в нормативном документе, зарегистрировано в Минюсте и подлежит соблюдению с 1 января 2015 года.
В новом образовательном стандарте указано только одно конкретное требование к учителю - высшее или среднее профессиональное образование. Все остальное содержит перечень общих требований: умение планировать и анализировать уроки, проводить экскурсии, объективно оценивать знания учеников, поддерживать в детском коллективе деловую дружелюбную атмосферу и защищать достоинство и интересы учащихся.
Мало того, что последние требования в списке сами по себе неконкретны и больше напоминают пожелания. Но в списке требований напрочь отсутствует обязательство предоставлять качественное образование и больше напоминает требования к кружковской работе. Объективная оценка учащихся - желательна, но никогда не была возможна, деловую дружелюбную атмосферу лучше было бы заменить на строгое поддержание дисциплины, а интересы учащихся в школе заключаются в получении качественных знаний, что обеспечивается все той же дисциплиной и уважением к педагогу, о которой в нормативе нет ни слова.
И такой стандарт должен лечь в основу оценки профессионализма педагога. Кого же теперь будут выпускать педагогические вузы?
