С  каждым днем мы сталкиваемся все с большим количеством информации. Сейчас, когда ситуация в мире такая неопределенная и во многом тревожная, появляется вал информации, которая не всегда оказывается правдивой. Как же отличить достоверную информацию от фейка? Существует несколько общих советов

Коронавирус отправил  на дистанционное обучение всех, кто сегодня  учится - школьников и студентов. Удастся ли  учителям и институтским переподавателям  отыскать новые формы общения с учениками или, стараясь предотвратить распространение инфекции, администрация учебных заведений просто продлит каникулы, а попытки вести занятия дистанционно  смогут лишь контролировать присутствие ребёнка на «своем учебном месте», и не более того?

Кафедра музеологии и культурного наследия Санкт-Петербургского государственного института культуры одна из первых в России, создана в 1988 году и осуществляет подготовку музейных кадров на основе практически ориентированных образовательных стратегий, тесно связанными с научными исследованиями её высококвалифицированного профессорско-преподавательского состава.

Информационно-коммуникационные технологии, активно входящие в жизнь современного общества, радикально меняют содержание профессиональной деятельности. В этих условиях приоритетное значение приобретают специалисты в информационной сфере, владеющие уникальными знаниями и умениями, необходимыми для развития всех областей социальной жизни. Библиотечно-информационный факультет – один из старейших факультетов Санкт–Петербургского государственного института культуры, который осуществляет подготовку специалистов по следующим направлениям.

О нововведениях в ЕГЭ нужно узнавать как можно раньше, чтобы было меньше поводов для волнений. Но нынешним одиннадцатиклассникам не придётся беспокоиться лишний раз: хотя в проведении ЕГЭ и намечаются некоторые изменения.  Касаться они будут лишь мелочей. Количество предметов, которые придётся сдавать, и их выбор меняться не будут.

Общественный совет Минприроды  выступил с инициативой ввести ещё один экзамен, теперь по экологии. Предполагается, что тестировать на экзамене будут знания, полученные после годового изучения соответствующей дисциплины.

Русский язык, как это и было с момента введения единого экзамена, продолжает оставаться предметом, обязательным к сдаче. Только положительная оценка по русскому языку и по математике даёт возможность получить аттестат, и затем продолжать обучение в среднем специальном или высшем учебном заведении. Если поступить в институт собрался человек, который не сдавал раньше ЕГЭ по каким-то причинам, ему тоже придётся сдавать русский язык в строго определённом формате.

К экзамену по обществознанию выпускники и их родители традиционно относятся с большим вниманием: именно обществознание уже несколько лет подряд стоит на первом месте среди экзаменов, которые сдают по выбору. Начавшийся год продолжит традицию, но если экзамен по этому предмету пользуется популярностью, нужно внимательно следить за запланированными на нём изменениями. Все планирующие сдавать эту учебную дисциплину, должны точно знать, что войдёт в структуру КИМа, когда состоится сам экзамен и какие нововведения ожидают в этом году учащихся 11-ых классов.

Ольга Васильева, министр образования России, не так давно рассказывала о планах сделать ЕГЭ по истории обязательным, наряду с экзаменами по русскому языку и математике. Ещё одним предполагаемым обязательным экзаменом должен был стать английский язык. Предполагалось, что ЕГЭ по истории всем одиннадцатиклассникам придётся сдавать уже в 2020 году.
Понятно, что это утверждение министра вызвало волнение и беспокойство у детей, родителей и школьных учителей. Вопрос о том, будет ли экзамен по истории обязательным, и если да, то что в него будет включено, постоянно задаётся на профильных порталах в сети.

Предполагается, что через пять-шесть лет в российских университетах будут широко представлены программы прикладного бакалавриата. Студенты, обучающиеся по такой системе, будут работать с высокими технологиями. Предполагается, что по таким программам будет учиться до трети студентов. В программах предполагается совместное преподавание как вузовских профессоров, так и специалистов научных центров и крупных промышленных компаний.

Программа «Урок в музее», успешно действующая уже больше года, перешла на новый этап. Открыт новый сезон с названием «Учебный день в музее», и теперь на музейных и выставочных площадках школьники смогут проводить по целому учебному дню, обучаясь сразу нескольким школьным дисциплинам.

В Москве уже работает пилотный проект по стажировке подростков. Если он окажется успешным, то постепенно распространится на другие регионы РФ, и несовершеннолетние граждане в возрасте от 14 до 18 лет будут по-новому решать вопросы с профориентацией.

Доработаны и представлены общественности новые ФГОСы для начальной и основной школы. Теперь в стандартах прописаны строгие требования к результатам по каждой основной учебной дисциплине, всего их выделено 16. Над новым проектом стандартов работали специалисты МПГУ, РПГУ, МГПУ.

Министерство просвещения вместе с МВД увеличит количество тем, касающихся безопасности дорожного движения. Такое поручение дало министерствам Правительство, и выполнить его необходимо до апреля 2020 года.

Концепция «Каждый важен», в которой рассматривается проблема буллинга в школах, была представлена на суд общественности. Создатели её — Общероссийский Профсоюз образования и центр, занимающийся психологией и педагогикой толерантности.