Министр Минобрнауки считает, что в педвузах и колледжах должно быть увеличено количество часов, отводимых на практику.

Увеличение объема практических занятий для будущих педагогов позволит сделать их более подготовленными для непосредственной работы с детьми. Студенты должны еще во время обучения научиться удерживать внимание детской аудитории, в учебные заведения страны должны приходить на работу педагоги-практики, а не теоретики. Кроме того, усиление практики позволит будущим педагогам понять, насколько правильно они выбрали будущую специальность и подготовиться к решению нестандартных педагогических задач.

Министр считает, что у выпускников высших и средних педагогических заведений должны быть равные возможности получить работу учителя.