Не вижу ничего плохого в подобной инициативе. Это ведь прежде всего право, а не обязанность. Все возможности для детей, которые хотят обучаться по такой форме(не ходя в школу) уже были предоставлены, так что мне кажется обновленный закон, не более чем переписывание старого с изменениями и волноваться, собственного нечему.

Хотя, если смотреть честно, то порой родители могут дать образование и получше школьного. Но я могу и ошибаться.

это конечно может для кого то и хорошо, например самим детям, что за ними уже не будут так следить что хотят то и делают. Но если подумать что тогда будет в дальнейшем если государство не дает само нормально учится говорят что рабочих рук просто не хватает. В итоге мы вернемся к старым добрым временам когда были князья и рабы!!!

До этого нового закона тоже можно было не ходить в школу. Я получила среднее образование именно таким образом. Училась по форме "семейное обучение".
И знаю еще довольно много семей, где детей учат родители, а школа лишь контролирует. Такие семьи есть и в Москве, и в глубинке. Я никогда не пользовалась услугами репетиторов, но сдала все ЕГЭ под 80 баллов, и без проблем поступила в ВУЗ на три года раньше своих ровесников. Здесь всё зависит от родителей. Конечно есть и такие, кто будет пользоваться этим, чтобы держать детей дома, при себе. Но детям из таких семей даже школа не поможет. Какое общение со сверстниками? Сплошная подготовка к ЕГЭ (Я говорю о среднестатистических школах). А если родители, как у меня, реально УЧАТ детей, все прекрасно. Уже в 7 лет я отлично владела приемами работы с книгой (когда мои ровесники учились писать). Если бы я училась в школе, этого бы не было, я уверена.
Я тратила гораздо времени на усвоение материала, чем мои ровесники. Именно потому, что у меня был индивидуальный план и я знала, чем буду заниматься в ближайшие полгода, я очень рано научилась планировать свою работу и распределять силы так, чтобы добиваться максимального результата за минимальное время. Чтобы оставалось время "пообщаться со сверстниками".
О дисциплине. В институте на первом курсе я была ЕДИНСТВЕННАЯ, кто не опаздывал на лекции и помнил, когда какой экзамен сдавать. Все остальные закончили нормальные школы, которые приучают к дисциплине.
И это не я такая особенная, это просто мои родители потратили время не на то, чтобы сесть перед телевизором или поболтать по телефону, отправив ребенка в школу, а после школы - в кружки-секции, а потом "делать уроки". Я не говорю о тех родителей, которые работают, как проклятые, и у которых просто нет сил на то, чтобы заниматься со своим ребенком. Конечно, для них школа - большое подспорье.
В общем, всё неоднозначно.

Мне кажется, что такие законы только ухудшат ситуацию в образовании, родители расслабяться, дети уж тем более....ах, можно не посещать школу? Ну и прекрасно! Что такое домашнее или дистанционное обучение, для здорового ребёнка, которому совершенно не показано это врачами.Глупость какая то на мой взгляд, а как же общение со сверстниками, дисциплина, различные режимные моменты,и многое другое, что прививает школа. Я допустим против таких законов, школы нужны, ведь только там можно получить бесценный опыт, а к чему может привести эта свобода слова и выбора, мне кажется понятно, ни к чему хорошему.