В этом году итоги и результаты госэкзамена в школах страны прошли без крупных скандалов, нарушений и замечаний, но оказалось, что они ниже, чем в прошлом году. Причин этому много – усиление контроля, как за испытуемыми, так и за преподавателями, путем подключения системы видеофиксации, отстранение от обработки экзаменационных материалов чиновников, экспертов и, конечно же, недостаточная подготовка некоторых преподавателей средних школ.

Ответственные лица в правительстве РФ сейчас анализируют итоги экзаменов и вырабатывают направления повышения уровня преподавания. Эта работа ведется вместе с органами образования регионов и общественными организациями. Низкие результаты сдачи госэкзамена это еще и дополнительный повод для переподготовки учительского корпуса России. Поэтому в течение года до следующих экзаменов преподаватели, ученики которых показали слабые знания, должны повысить свой профессиональный уровень на базе лучших российских ВУЗов.

Министр образования и члены правительства обратили внимание на то, чтобы руководство регионов не принимало резких и необоснованных решений об увольнении или наказании виновных в упущениях. Главное не ругать, а научить, подсказать людям, отвечающим за обучение и воспитание детей. Для регионов, где наблюдалось больше всего низких оценок, могут быть созданы отдельные обучающие программы.

К началу учебного года все данные о количестве преподавателей, которым следует дополнительно пройти переподготовку и улучшить педагогические знания, должны быть собраны и обобщены. А профильное министерство и контролирующий образовательный орган выработают программу обучения с учетом условий каждого региона.