Как сообщалось ранее, Microsoft, прекратило сотрудничество с самым крупной издательской организацией России «Просвещение», которая специализируется на выпуске школьных учебников и учебной литературы.
Однако в издательстве утверждают, что, невзирая на это обстоятельство, подготовка электронных учебников идет полным ходом, и к началу следующего нового года, они будут представлены для экспертной оценки Министерством образования и науки. Апробация электронных школьных книг будет осуществлена педагогами сразу после того, как эксперты Минобрнауки закончат их оценку, как рассказали в издательстве.
Вице-президент издательской организации «Просвещение» пояснил, что сейчас планируется использовать для апробации учебников в электронном виде новые технологии, имеющиеся на сайте издательства и в проекте «Школа цифрового века», с тем, чтобы это вышло на всероссийский уровень.
После нового года, примерно, случится это весной, любой педагог, который зарегистрирован в проекте сможет участвовать в апробации и сделать свою оценку новым электронным учебникам.
Эксперимент по использованию электронных учебников уже проходит в Ивановской области, где на этот вид обучения переведены 15 школ. В одной из школ работают три модели – по одной версии требуется наличие персонального компьютера и хороший устойчивый интернет, по другой – нужен планшет, на который закачаны аналоги школьных учебников в бумажном виде, для третьей версии предлагается простая книга с дополнительными обучающими материалами, записанными на мультимедийный диск. Экспериментальные занятия нравятся и ученикам и педагогам, но сразу же появляются вопросы:
Кто должен приобретать планшеты, администрация школы или родители учащихся?
Все устройства могут быть разными или одинакового образца?
Как длительное сидение перед компьютером будет сочетаться с санитарными нормами, которые ограничивают время работы с компьютерной техникой детям.
В случае ремонта или настройки, кто будет осуществлять эту работу?
Использование электронных учебников может обойтись дорого. Потребуется купить лицензию, оплатить подключение и приобретение комплектов интерактивных материалов. В настоящий момент можно приобрести материалы в типовом комплекте, которыми смогут пользоваться 30 учеников, но стоимость такой услуги находится в пределах 36 тысячах рублей, и к этому еще нужно прибавить стоимость лицензий. А это обойдется примерно в 3000 рублей в год для ученика пятого класса, который должен осваивать 13 школьных предметов.
Директор одной из Ивановских школ, говорит, что сейчас планшетами, где закачаны электронные учебники, пользуется ученики из разных классов, общей численностью в количестве 75 человек. И по их отзывам более удобны те устройства, где предусмотрена отдельная клавиатура и обычная мышь.
Учителя высказывают свои замечания относительно первых результатов эксперимента. Некоторые электронные книжки неудобно читать из-за очень мелкого шрифта, а другие учебники полностью повторяют версию бумажных книг. В России существуют издательства, которые мало упоминаются в федеральном перечне учебной литературы, но те же учебники в электронном виде они выпускают хорошего качества.
Заместитель руководителя издательства «Дрофа», отвечающий за вопросы интеграционных решений, говорит, что сейчас можно выбрать различные формы и модели цифровых книг. Он уверен, что существуют варианты даже для таких школ, где наличие планшетов и персональных устройств сильно ограничено. Например, педагог дает домашнее задание по учебнику электронному, а на уроке вполне может применять одно персональное устройство и интерактивную доску, куда должны выводиться учебные материалы. Что касается интерактивных досок, то, по его мнению, в большинстве учебных заведений, они имеются.
