Глава Рособрнадзора на предложения некоторых экспертов и журналистов ответил, что окончательную оценку в балльной системе в школах пока вводить преждевременно. Необходимо проанализировать результаты прошедшего литературного испытания учеников, внимательно посмотреть на качество написания и умение правильно формулировать мысли.
Также есть необходимость провести мониторинг предстоящей приемной кампании в ВУЗах, которые должны выставлять окончательную оценку по десятибалльной шкале. Поспешные решения в этом вопросе могут привести к снижению объективности и прозрачности экзамена даже при всех мерах контроля со стороны специалистов и общественности.
Неделю назад более 670 тысяч выпускников писали сочинение или изложение в зависимости от состояния здоровья. Уже обработано 90 % всех результатов школьников, и сейчас можно сказать, что более 95 % из них получили зачет. Но за этими сухими цифрами нужно увидеть способность сегодняшнего молодого человека самостоятельно выражать свое отношение к миру и проверить знание предмета. При этом в этом году в отношении правописания ученикам сделана скидка, главное увидеть, что выпускник действительно хорошо знает литературу и правильно оценивает ее значение.
Времени на подготовку к написанию сочинения было мало, поэтому большая часть подготовки была посвящена желанию педагогов научить ребенка излагать свои мысли и за короткий срок конспективно изложить основные понятия и содержание художественных произведений. Однако предварительные итоги говорят о том, что современные школьники все-таки недостаточно читают художественную литературу даже в рамках учебной программы, а тех знаний, которые им предлагают в сжатом виде явно недостаточно.
Поэтому сегодня задача педагогов и родителей – заинтересовать ребенка самостоятельно читать книги и не только для сдачи экзаменов, современный человек должен быть всесторонне развитой личностью.
