В российских ВУЗах началась новая акция, целью которой является оценка знаний, полученных бакалаврами за годы учёбы. Испытаниям подвергнутся лица, заканчивающие учреждения высшего образования по программам бакалавриата на добровольной основе.

Этот эксперимент осуществляется в пробном режиме на добровольно – он начался 20 апреля и закончится в последний день этого же месяца. В качестве образовательных площадок выбраны 86 университетов от Владивостока, где испытания будут проходить в Дальневосточном федеральном университете до самой западной точки страны города Калининграда в Балтийском федеральном университете.

Экзамены, которые будут проходить посредством интернета, включают в себя десять образовательных основных направлений:

1. Информатика и вычислительная техника.

2. Государственное управление.

3. Строительство.

4. Социология.

5. Менеджмент.

6. Психология и педагогика.

7. Теплоэнергетика и теплотехника.

8. Экономика.

9. Электроэнергетика и электротехника.

10. Юриспруденция.

Иными словами, все самые популярные и востребованные среди студентов специальности будут оценены ведущими педагогами и экспертами самых лучших отечественных ВУЗов. Мониторинг качества образования российских бакалавров нужен для анализа уровня подготовки основных направлений обучения. Результаты данного исследования станут основанием для улучшения качества преподавания предметов, коррекции методики и внесения изменений, которые в последующем устранять пробелы в знаниях российских студентов. Экзаменационные задания разработаны лучшими специалистами ведущих образовательных учреждений страны.

Организацией и обеспечением технологического процесса испытаний занимается НИИ мониторинга качества образования, расположенного в городе Йошкар-Ола. В текущем и следующем году пройдёт апробация данной формы исследования знаний бакалавров. А начиная с 2017 года, подобная процедура оценки качества образования, станет обязательной для всех учебных заведений высшей школы.

В последние два года в России разрабатываются и реализуются многочисленные программы по проверке знаний учащихся – они призваны объективно, улучшить качество образования и объективность его оценки.