Министр образования и науки РФ во вчерашнем телеэфире выразил мысль о том, что ЕГЭ помог вскрыть проблемы, которые многие годы копились в отечественном образовании.

По его мнению, формат новых итоговых испытаний для школьников показал обществу пути работы по улучшению качества учёбы наших детей. В первую очередь, речь идёт о фактах нарушений при организации экзаменов со стороны педагогов и школьников – подсказки, использование шпаргалок и влияние родителей на результаты своих детей. Сейчас эта информация открыта для всех без исключения, и органы образования учитывают негативные тенденции в своей деятельности для исправления ситуации и улучшения качества образования.

В настоящее время задачей всех структур, занимающихся организацией школьного образования, является повышение объективности оценки знаний учеников, прозрачности всего экзаменационного и учебного процесса. Некоторые специалисты и общественные деятели часто несправедливо критикуют ЕГЭ из-за обилия тестовых заданий, ответ на которые может угадать школьник. В последнее время их количество уменьшается, вводится много новых форм проверки знаний учеников школ – это, прежде всего, разделение экзаменов по математике на базовый и профильный уровень, сочинение, устная часть при сдаче иностранных языков и многое другое. Работа в этом направлении будет продолжаться.

Самое главное достижение ЕГЭ на сегодняшний день состоит в том, что результаты учёбы детей стали прозрачными и объективными. Выпускники школ имеют равные права для поступления в ВУЗы независимо от места проживания и имущественного положения родителей, любой выпускник, показавший отличные результаты сможет поступить в самый престижный университет страны.

В следующем году образовательные органы намерены повышать объективность итоговых испытаний. С этой целью будет усилен контроль за процедурой проведения экзаменов со стороны общественных наблюдателей, федеральных инспекторов. Использование современной аппаратуры видеонаблюдения во всех пунктах и аудиториях даёт возможность наблюдения за ходом экзаменов специалистами, общественностью и родителями учеников. При выявлении нарушений, выявленные при помощи технических средств результаты выполнения заданий будут подлежать аннуляции. В ходе досрочного периода ЕГЭ, который прошёл, этой весной подобные факты уже были.

В регионах России самостоятельно используют новые формы контроля над проведением итоговых испытаний, например, в Московской области планируют ввести временное подавление сигналов сотовой связи в пунктах сдачи экзаменов, что сократит количество желающих использовать шпаргалки и подсказки.