В настоящее время в Самаре проходят мероприятия в рамках общероссийского форума «Россия студенческая», который продлит свою работу до 18 ноября. Участники форума обмениваются мнениями и наработками на площадках Самарского государственного экономического университета по многим направлениям. Которые интересны и полезны студенческому сообществу и способствуют развитию образования.
Глава Рособрнадзора принял участие в работе направлений, развитию общественного наблюдения на ЕГЭ, обсудил с участниками вопросы студенческого самоуправления. В частности, он поблагодарил студентов, которые участвовали в проведении итоговых школьных испытаний в качестве общественных наблюдателей. По мнению надзорной службы в сфере образования, привлечение к процедуре ЕГЭ студенческого сообщества сыграло положительную роль – на протяжении двух лет объективность результатов итоговых испытаний в школе заметно повысилась.
Прежде чем стать общественными помощниками на ЕГЭ, студенты прошли подготовку и подтвердили свои знания процедуры государственной аттестации в школах. Студенческое сообщество вместе с Российским союзом молодёжи оказали неоценимую помощь в освещении в регионах процесса ЕГЭ, выявляли и публиковали данные о различных нарушениях выпускниками школ и организаторами итоговой аттестации.
Студенты проявили неподдельный интерес к деятельности Рособрнадзора и других государственных органов к оценке знаний выпускников школ. Однако одним лишь форматом ЕГЭ деятельность самых активных студентов не ограничивается – они участвуют в оценке высшего образования, определяют эффективность ВУЗов, в которых учатся. В последнее время учащиеся помогают отслеживать и анализировать качество высшего образования, которое представлено в режиме онлайн на многочисленных ресурсах, они смело выдвигают свои идеи по повышению подготовки специалистов в образовательных учреждениях.
Проблемы в отечественном образовании копились многие годы, но главное чего удалось добиться совместными усилиями – это сделать результаты оценки знаний честными, сейчас уже многие школьники не надеется, как ранее, на помощь влиятельных друзей или родственников, а целенаправленно получают новые знания, которые им пригодятся в дальнейшей жизни.
