Национальное аккредитационное агентство в сфере образования, часто именуемое Росаккредагенством, разработало пробную версию программного обеспечения, которое позволяет с помощью поискового робота собирать и анализировать данные о российских Вузах с их сайтов.

Это учреждение является одной из многочисленных структур надзорной службы в сфере образования и занимается организацией, техническим обеспечением и информационным сопровождением аккредитационных процедур отечественных учреждений образования.

В данной программе используется поисковый робот, подобие которого часто используется ведущими поисковыми системами для сбора и анализа информации о блогах и сайтах на просторах интернета. Подробнее всего на сайтах Вузов исследуется раздел, посвящённый сведениям об учебном заведении.

Задачи, стоящие перед новой программой:

· проверка наличия сайта у ВУЗа;

· анализ изменений и обновлений на ресурсе;

· доступность всех разделов и частей информационного ресурса для студентов и граждан, особенно в период приёмной кампании;

· соблюдение сроков предоставления данных о ВУЗе, установленных российским законодательством;

· оптимизация аккредитационной деятельности надзорной службой.

Эти функции не ограничивают всего потенциала пробной версии программного обеспечения и после апробирования, возможно, будут дополнения и изменения.

Дополнительно информацию, полученную с сайтов ВУЗов, планируется использовать для сверки данных, которые предоставляются федеральным органам образования другими способами. На основе сведений, которые будут собираться об учебных заведениях, будет сформирован рейтинг об уровне их информационной доступности.

Уже сейчас можно сказать, что некоторые статистические данные, полученные за период с начала учебного года свидетельствуют о некоторых проблемах информационного обеспечения учебного процесса в отдельных ВУЗах:

1. 30 российских ВУЗов имеют на своих информационных ресурсах раздел, который рекомендован государственной надзорной службой в сфере образования.

2. 40 процентов сайтов, которые были просканированы новым поисковым роботом, имеют лишь элементы раздела, с помощью которого граждане и будущие абитуриенты смогут интересоваться доступными сведениями об особенностях обучения в конкретных ВУЗах.

К сожалению, большинство учебных заведений не смогло добиться выполнения простых требований при разработке собственных сайтов.