Ассоциация негосударственных ВУЗов провела исследования качества высшего образования среди негосударственных образовательных учреждений и составила рейтинг.

Более семи процентов российских студентов получают образование именно в этих учебных заведениях, среди которых есть достаточно эффективные ВУЗы.

В список наиболее эффективных учебных заведений вошли:

1. Белгородский университет кооперации, экономики и права.

2. Волгоградский институт бизнеса.

3. Владикавказский институт управления.

4. Волжский университет имени В.Н. Татищева, который находится в городе Тольятти.

5. Гуманитарный университет, расположенный в Екатеринбурге.

6. Московский гуманитарный университет.

7. Международный институт рынка из города Самары.

8. Межрегиональный открытый социальный институт, который расположен в городе Йошкар-Ола.

9. Омская юридическая академия.

10. Прикамский социальный институт из города Пермь.

11. Российский новый университет, находящийся в столице.

12. Российская Экономическая Школа (институт).

13. Северо-Кавказский институт бизнеса, инженерных и информационных технологий из города Армавир Краснодарского края.

14. Самарская гуманитарная академия.

15. Тольяттинская академия управления.

16. Южный университет (ИУБиП).

17. Академия маркетинга и социально-гуманитарных технологий.

Глава Рособрнадзора заявил, что составление подобных рейтингов сможет улучшить конкурентоспособность ВУЗов, выявить лучшие из них и показать достижения абитуриентам. Главное, чтобы при организации системы обучения студентов не страдало качество, которое должно соответствовать федеральным образовательным стандартам независимо от вида собственника.

Сам рейтинг был разделён на три ступени, в которые вошли самый лучшие ВУЗы, середняки и отстающие учебные заведения. Кстати, в последний список вошло 92 учебных заведения, обладающими самыми низкими результатами подготовки специалистов. Руководитель надзорной службы в сфере образования выразил уверенность в том, что ВУЗы, вошедшие в последнюю ступень рейтинга, подтянут качество образования. Для оказания помощи он предложил включить их в список проверяемых образовательных учреждений в текущем году.