Руководитель надзорной службы в сфере образования сегодня провёл с учениками одной из школ Костромской области открытый урок, посвящённые правилам проведения ЕГЭ и подготовки к итоговым испытаниям.
Занятие проводилось в режиме онлайн-трансляции и все старшеклассники области могли наблюдать за проведением занятия. Видеозапись этого урока представлена на сайте ведомства, поэтому любой желающий человек сможет её посмотреть – это будет, полезно и ученикам и их родителям.
Глава службы рассказал ребятам о том, как лучше и эффективнее подготовиться к экзаменам, используя современные технологии интернета, и призвал в никоем случае не попадаться на уловки мошенников, которые будут предлагать реальные задания ЕГЭ, естественно за деньги.
Сейчас в интернете много разной информации, посвящённой подготовке к итоговым школьным испытаниям, большая часть которой недостоверна, часто искажена. Поэтому для подготовки к ЕГЭ лучше и полезнее использовать материалы, опубликованные на сайтах ФИПИ и специальном портале ЕГЭ. Там выложено много заданий максимально приближённых в реальности, представлены советы ведущих специалистов по разным предметам.
В ходе урока ребята воочию увидели некоторые особенности экзаменационного процесса – доставку и распечатку контрольно-измерительных материалов, посмотрели на бланки ЕГЭ. Отдельно глава службы объяснил ученикам о мерах, которые будут приняты к тем участникам испытаний, которые попытаются воспользоваться шпаргалками и иными средствами подсказки – их ответы будут аннулированы, а пересдача будет возможна лишь осенью или в следующем году.
Экзаменационные задания переработаны, из них почти полностью исключены тесты, а ответы должны носить обстоятельный и обоснованный характер, показывающий реальные знания предмета.
В заключительной части занятия некоторые Костромские выпускники прошлых лет, получившие высокие баллы на ЕГЭ, поделились своим опытом и рассказали об особенностях подготовки.
После урока школьники отметили полезность полученных сведений о подготовке и проведении ЕГЭ. Они рассказали, что получили больше уверенности в своих силах и стали более реально оценивать перспективы для успешной сдачи экзаменов.
