На заседании научно-методического совета по учебникам были подведены некоторые итоги экспертизы учебников, при этом отмечено, что список издательств обновлён наполовину.

Возросло количество региональных учреждений, выпускающих учебные пособия для учебных заведений, как на русском, так и на национальных языках народов России. Сейчас на этом рынке работает 79 издательств, что свидетельствует о некотором росте их числа – в прошлом периоде их было лишь 70.

В российских школах преподавание предметов ведётся на большом количестве языков, их число достигает сотни. Это свидетельство уникальности отечественной системы образования, такого разнообразия нет нигде в мире, так как государство учитывает национальные и культурные интересы всех народов, населяющих нашу огромную страну. Это направление будет развиваться и дальше – сейчас разрабатывается система подготовки переводчиков с русского языка на национальные средства общения и наоборот.

В профильное ведомство поступили около сотни заявлений от разных издательств на подготовку и выпуск учебников для российских школ. Из этого числа 23 учреждения уже давно работают в данном направлении и доказали высокое качество, выпускаемой продукции, поэтому они освобождены от дальнейших мероприятий по экспертизе. Остальным заявителям предложено представить выборочно учебники для оценки их содержания экспертами министерства образования – для исследований поступило лишь 60 комплектов учебных пособий.

По результатам выборочной экспертизы было допущено 56 издательств, большее количество которых располагается в регионах. Именно они разрабатывают учебники на национальных языках. В ближайшее время будет утверждён новый перечень учреждений, которым разрешено работать в образовательном сегменте.

Совет рекомендовал включить некоторые пособия в федеральный перечень, среди них отмечены учебники по языку и литературе башкирского, татарского и алтайских народов. Эти издания в полном объёме отражают этнические и культурные особенности регионов России и обеспечивают права граждан на изучение родного средства общения.

Отдельно совет рассмотрел итоги исследований рабочей группы, возглавляемой представителями государственной Думы о нормах обеспечения учебниками учащихся с инвалидностью и ограничениями по состоянию здоровья. Профильное ведомство выразило готовность устранить все проблемы с обеспечением данных категорий учащихся.