В настоящее время в России идёт процесс создания региональных опорных университетов. Путём слияния или добровольного объединения двух и более ВУЗов в каждом регионе планируется организовать крупные многопрофильные университеты, в которых будут собраны лучшие преподавательские кадры и учёные.
При создании данных учебных заведений создаётся ситуация, при которой государство ожидает кардинального улучшения качества подготовки специалистов для отраслей экономики, а опорные ВУЗы рассчитывают на помощь федерального центра в виде дополнительных субсидий. Действительно, новым укрупнённым университетам будет обеспечены дополнительные средства из бюджета страны и регионов в солидных размерах.
Некоторые руководители новых ВУЗов необоснованно считают, что государственные образовательные органы сделают им скидку при выявлении фактов нарушения российского законодательства в области образования. По заявлению главы Рособрнадзора, этого не будет – опорные университеты будут подвержены плановым и внеплановым проверкам в обычном порядке. Все аккредитационные мероприятия и надзорные функции будут осуществляться строго по закону, преференций и скидок никому не будет.
Российское законодательство, по словам руководителя федеральной надзорной службы в сфере образования не устанавливает каких-либо особенностей в отношении многопрофильных региональных ВУЗов.
О плановых проверках все руководители учреждений высшего образования извещены, здесь секретов нет. А внеплановые надзорные и контрольные действия со стороны государственных структур производятся при наличии серьёзных оснований, говорящих о нарушениях качества образования или прав учащихся.
Поэтому при выявлении в ходе работы Рособрнадзора случаев несоответствия содержания образовательных программ ВУЗа федеральным стандартам, в их отношении могут применяться ограничительные и запретительные меры воздействия вплоть до приостановления или прекращения действия государственной аккредитации. При серьёзных нарушениях будут отзываться и лицензии на осуществление учебными заведениями образовательной деятельности.
