Авторы исследования от Британского Совета, который занимается определением национальных стратегий образования в международном сотрудничестве, рассказали, что у России существуют хорошие перспективы в области международного высшего образования.

Эксперты Британского Совета для проведения своего исследования отобрали 26 государств, отличающихся уровнем экономики, географией и подходам к подготовке специалистов в учебных заведениях. Было определено порядка 37 критериев, среди которых главными являлись:

· уровень открытости высшего образования в стране;

· степень мобильности учащихся;

· эффективность деятельности по регулированию результатов оценки качества образования;

· участие ВУЗов в международных научных исследованиях.

Исследованиям подверглись учебные заведения стран Европы, Африки, Австралии, Азии, Южной и Центральной Америки. Данный анализ выполнен впервые таким авторитетным учреждением, которым является Британский Совет, результаты позволяют сделать выводы о возможности развития международного сотрудничества в сфере высшего образования.

Исходя из результатов исследования лучшими странами, располагающими наиболее эффективными инструментами по развитию международного образования в высшей школе являются Германия и Малайзия. У Российской Федерации также есть много положительных сторон, который позволяют сделать вывод о правильном векторе развития международного сотрудничества в области высшего образования. Австралия, Германия и Россия значительно расширили доступ студентов из других стран на свои рынки труда и подтвердили это обстоятельство официально.

Почти у всех государств кроме Австралии, Германии, Великобритании и Малайзии существуют проблемы и недоработки в плане оценки качества образования. В этом направлении предстоит сделать ещё многое, в частности продолжить работу по признанию в своих странах заграничных дипломов о высшем образовании, что фактически означает доступ к трудовой деятельности.

Эксперты отметили стремление российских властей в последние годы выдавать иностранным студентам рабочие визы – эту стратегию реализовали ещё только два государства Австралия и Германия.

Также специалисты, проводившие исследования, положительно отметили поддержку российского государства мобильности учащихся. Например, реализуемая программа под названием «Глобальное образование», позволяет финансировать учёбу российских студентов в 32 странах мира. Более того, им гарантировано трудоустройство по возвращению на Родину. Ежегодно в нашей стране учатся порядка 15 тысяч студентов из других стран на бесплатной основе за счёт средств федерального бюджета.