Сегодня 17 мая согласно расписанию ученики четвёртых классов пишут всероссийскую проверочную работу по математике. Всего в этом испытании принимают участие порядка 1,2 миллиона ребят из 30 тысяч общеобразовательных школ практически из всех регионов России.
Всероссийские проверочные работы находятся в завершающей стадии, 11 и 13 мая школьники выполнили работы по русскому языку, состоящие из двух частей, сегодня математика и закончатся процесс оценки знаний учеников 4-х классов 19 мая предметом «Окружающий мир».
Сегодняшняя работа по математике содержит 11 заданий, которые имеют своей целью проверить умение школьников считать, использовать знания для решения простейших математических задач. Также будут исследованы умение логически мыслить и рассуждать, правильно работать с новой информацией. Есть задачи по основам геометрии, направленные на развитие пространственного воображения ребёнка и алгоритмического мышления.
При выполнении заданий ВПР по математике ученикам нельзя использовать свои рабочие тетради, учебники и даже калькуляторы. Разрешается лишь черновик, в котором каждый ученик может рассматривать различные варианты выполнения задания, но эта информация не будет оцениваться педагогами.
Всероссийские проверочные работы не являются формой государственной аттестации (некоторые критики сравнивают их с ЕГЭ). Они предназначены для определения качества усвоенных знаний в соответствии со школьной программой и государственными стандартами образования. Задания разработаны структурами Рособрнадзора, а оценивают их учителя школ по обычной пятибалльной системе. В этом году итоги ВПР на итоговые оценки по предметам не повлияют, так как они проводятся по добровольному решению учебных заведений. Дети, их родители и педагоги проанализируют свои знания и определят пути устранения пробелов, все участники смогут понять, что особых сложностей задания не вызовут.
Для государственных органов образования, руководства регионов и муниципалитетов результаты ВПР станут основой для формирования программ по улучшению качества школьного образования. Для каждой школы и педагогов будут составлены рекомендации по улучшению преподавания учебных дисциплин. При необходимости для учеников будут разработаны индивидуальные планы по устранению пробелов в знаниях.
