Ректор Санкт-Петербургского государственного университета положительно высказался об отказе обучения будущих юристов и экономистов от заочной формы. Это предложение ранее было сформировано профессиональным педагогическим сообществом.
В настоящее время инициативу рассматривают в профильном ведомстве, которое согласилось, в основном, с доводами специалистов. В настоящее время хороших юристов и экономистов готовят в десяти известных ВУЗах – они действительно востребованы на рынке труда и ценятся работодателями.
Однако за последние два десятка лет этих специалистов выпускали большое количество учебных заведений, основной профиль которых был далёк от юриспруденции и экономики. В результате они выпускали огромное количество юристов и экономистов, обладающих низкой квалификацией – больше чем требовалось на рынке труда. Поэтому профессиональное сообщество поддерживает деятельность усилия Рособрнадзора и профильного ведомства по очищению образовательного пространства от неэффективных ВУЗов. Но эта работа требует длительного времени, так как недостаточно лишить лицензии и аккредитации такие учебные заведения – необходимо трудоустроить преподавателей и обеспечить перевод студентов в другие учреждения высшего образования с сохранением всех прав.
По мнению ректора Петербургского университета нужно определить своеобразный допуск выпускников в будущей профессии. Для этого нужно соблюсти два условия: диплом выпускник о профильном образовании и положительное решение представителей работодателя. Например, в СПбГУ в состав экзаменационных комиссий входят члены профессионального сообщества, обладающие хорошими знаниями и навыками практической деятельности. Более того в дипломах выпускников планируется внести имена конкретных членов экзаменационной комиссии для того чтобы впоследствии работодатели смогли увидеть кто дал путёвку в жизнь тем или иным специалистам. Дополнительно в этом документе будет находиться так называемый QR код, с помощью которого можно определить индивидуальные достижения выпускника ВУЗа, проявленные им в процессе учёбы и другой деятельности.
