Руководитель федеральной надзорной службы в сфере образования продолжил рабочую поездку по регионам Северного Кавказа – он провёл совещания с представителями местной власти и педагогами в Северной Осетии и Ингушетии по вопросам проведения ЕГЭ.
По его мнению, за последние два года доверие российского общества к ЕГЭ значительно выросло благодаря усилиям работников образования и учителей, которые сумели сделать экзаменационных процесс объективным и честным. В этом плане регионы Северного Кавказа устранили по большей части, ранее существовавшие проблемы и добились существенных успехов в организации и проведении итоговых школьных испытаний.
Важность объективности и честности ЕГЭ не являются самоцелью – эти нормы позволяют справедливо оценить итоговые знания выпускников школ, что даёт им возможность дальше учиться в ВУЗах или работать в различных секторах экономики страны. Необходимо чтобы до каждого ученика и его родителей дошла основная мысль о том, что только крепкие знания и трудолюбие дают возможность поступать в учреждения высшего образования, а не шпаргалки или влиятельные родственники.
Руководитель федеральной службы положительно оценил, происходящие в регионах процессы по строительству новых школ и детских садов. При этом следующим этапом в деятельности руководства республик должно стать всемерное повышение качества образования – в этом направлении работа ведётся, но ещё есть много проблем и вопросов. Главным требованием к проведению испытаний является честность результатов ЕГЭ, так как именно в этом заключается соблюдение равных прав граждан на получение образования.
Глава Ингушетии, в частности, отметил, что прошедший недавно досрочный этап государственных испытаний показал неплохие результаты, к тому же серьёзных нарушений выявлено не было. Он выразил надежду на то, что и основной период государственного экзамена пройдёт в штатном режиме. Этому будет способствовать большая организационная работа властей на местах: все экзаменационные пункты оборудованы системами видеонаблюдения, работающими в режиме реального времени, общественные наблюдатели и ответственные сотрудники образования будут контролировать процесс ЕГЭ в полном объёме. Пропускной режим в экзаменационные аудитории организован по всем правилам государственной аттестации, везде будут находиться медицинские работники. Для школьников, которые имеют заболевания или инвалидность, созданы отдельные пункты для сдачи ЕГЭ, где есть всё необходимое для выполнения заданий.
В рамках проведения рабочих совещаний были детально обсуждены процедуры по обращению с экзаменационными материалами – распечатка заданий непосредственно в пунктах сдачи экзаменов, сканирование бланков с выполненными заданиями и их последующая отправка электронным способом в региональные информационные центры.
