В сентябре Рособрнадзор продолжает проведение совещаний с региональными органами образования по подготовке к ЕГЭ-2017, при этом идёт обсуждение итогов прошедшей экзаменационной кампании, в ходе которого вырабатываются меры по улучшению оценки знаний выпускников школ.
Руководитель надзорной федеральной службы в сфере образования и науки РФ отметил, что итоги государственной аттестации учащихся 9-х и 11-х классов должны быть детально проанализированы институтами повышения квалификации педагогов в регионах. Результаты ЕГЭ и ОГЭ должны использоваться только для повышения качества образования по отдельным дисциплинам и в целом.
Государственные структуры образования постоянно призывают региональные власти отказаться от деления учебных заведений и муниципалитетов по результатам прошедшей кампании ЕГЭ и ОГЭ. Однако в отдельных местах до сих пор возникают всевозможные рейтинги школ по данному направлению, что дискредитирует саму идею единого государственного экзамена, и кроме вреда пользы от этого нет. Результаты итоговых школьных испытаний не должны стать инструментом для наказания учителей и целых школ за недостаточные баллы, полученные выпускниками. Они могут применяться исключительно для выявления проблемных мест в преподавании отдельных предметов и поиска путей ликвидации пробелов в знаниях школьников – это и есть работа по повышению качества образования.
Одним из успешных примеров по повышению качества подготовки учеников школ является проект под названием «Я сдам ЕГЭ!», который был создан федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) в результате глубокого анализа итогов государственной аттестации в школах. Благодаря массовому применению данного проекта во многих регионах выпускники лучше сдали ЕГЭ в текущем году. Поэтому федеральная служба планирует продолжить осуществление проекта и даже использовать его для учеников 9-х классов.
Структуры Рособрнадзора, включая и ФИПИ, ежегодно после окончания экзаменационной кампании разрабатывают методические рекомендации для учителей по всем предметам, включённых в процесс ЕГЭ и ОГЭ. Идёт разработка демоверсий контрольно-измерительных материалов, которые постоянно публикуются на ресурсах института. На сегодняшний день все материалы, которые понадобятся учащимся выпускных классов, уже размещены и по ним идёт работа по подготовке к следующему периоду итоговых испытаний.
В следующем году в экзаменационных заданиях по таким предметам, как биология, физика и химия тестовые задания отменены. По этим дисциплинам необходимо усилить подготовку ребят, учитывая, что уровень сложности задач остался неизменным.
27 октября этого года ФИПИ проведёт семинар, в ходе которого специалистам и педагогам будет представлено содержание заданий по каждому школьному предмету.
