На прошлой неделе профильный комитет Государственной Думы принял решение о разработке поправок в законодательные акты по образованию о возвращении обязательного трудового воспитания школьников.
Если ранее в Советском Союзе трудовое воспитание являлось обязательным для всех учащихся, это были специализированные уроки – мальчики учились владеть простыми инструментами, что давало им навыки, которыми каждый мужчина должен владеть, а девочки занимались обучением домашнему хозяйству. Помимо этого ребята сами по графику убирали классы, мыли парты и обустраивали учебные помещения и занимались выращиванием растений на пришкольном огороде. Такая политика дала ощутимые результаты.
Сейчас обстановка в школах иная – всю трудовую деятельность ученики могут выполнять только с согласия родителе, даже попросить вытереть школьную доску учитель не имеет права. В противном случае педагогам грозит административное или уголовное наказание.
Раньше министр образования и науки РФ поднимала вопрос трудового воспитания школьников – привитие ребятам простейших навыков труда необходимо. Данное предложение поддерживают и большинство родителей учащихся.
Среди самих учеников также наблюдается стремление заниматься физическим трудом. Многие из них в период летних каникул занимаются подработкой – по результатам социологических опросов половина школьников хотела бы работать в свободное время. Однако это желание объясняется возможность заработать некоторые средства для удовлетворения своих потребностей, а школьный труд, по сути, является бесплатным.
При этом каждая школа имеет право самостоятельно разрабатывать собственные учебные программы, в том числе и трудового воспитания, но закон об образовании запрещает принуждение детей выполнять обязанности не связанные с учёбой. Поэтому эту парадоксальную ситуацию депутаты хотят устранить и ввести поправки в образовательное законодательство.
В семнадцати регионах страны программы по развитию трудового воспитания уже действуют, с принятием поправок все регионы пойдут по аналогичному пути. Этого мнения придерживаются депутаты ГД и руководители профильного ведомства. Предложено ввести формулировки в законодательные акты – труд, общественно-полезная деятельность, работы по самообслуживанию, которые исключат двойное толкование отдельных законов. Министерство образование затем внесёт изменения и в федеральные стандарты образования.
