Всё большее количество выпускников школ, имеющих ограниченные возможность здоровья, в том числе, и инвалиды, выбирают для себя единый госэкзамен. Эту статистику привёл заместитель главы Рособрнадзора в ходе круглого стола, посвящённого подготовке инвалидов к обучению.
В соответствие с правилами государственной итоговой аттестации каждый школьник или выпускник, имеющий заболевания и соответственно ограничения, может выбрать более лёгкую форму испытаний, которая называется государственный выпускной экзамен (ГВЭ). Однако при желании они также могут выбирать и ЕГЭ, результаты которого дают возможность зачисления в учреждения высшего образования. А по результатам ГВЭ этого сделать невозможно, так как эта форма предполагает лишь получение аттестата о среднем образовании.
В прошлом году во время проведения государственной итоговой аттестации порядка 5 тысяч выпускников, имеющих ОВЗ, выбрали ЕГЭ, как и остальные их сверстники. Это примерно 88 процентов от общего количества. Оставшаяся часть ребят с проблемами здоровья сдавали ГВЭ в отдельных экзаменационных пунктах, которые были организованы в лечебных медицинских учреждениях. Также по стране было создано 150 пунктов, работавших на дому.
Выпускникам, имеющим проблемы со здоровьем, созданы комфортные условия для подготовки к экзаменам. На ресурсе ФИПИ представлены тренировочные комплекты экзаменационных заданий. Для слепых и слабовидящих детей все подобные документы выполнены с использованием шрифта Брайля. То есть, для каждого участника испытаний требуется отдельный подход, учитывающий его физические возможности.
В работе круглого стола по данному вопросу заместитель профильного комитета Государственной Думы наметил три главных направления:
· специальная подготовка педагогов;
· воспитание и реабилитация школьников с ОВЗ;
· соответствие уровня образования будущим профессиям выпускников с ОВЗ.
В рамках данного круглого стола приняли активное участие и сотрудники специализированных учебных заведений, представители организаций здравоохранения и защиты прав инвалидов.
Для того чтобы выпускник с ОВЗ смог выбрать ЕГЭ вместо ГВЭ нужно выполнить несколько действий:
· заявление о желании сдавать ЕГЭ от выпускника или его родителей;
· заключение психолого-медико-педагогической комиссии или справка установленной формы об инвалидности.
В этом случае время на выполнение экзаменационных заданий увеличивается на полтора часа. Контрольно-измерительные материалы являются обычными, как и для всех участников испытаний. Для слепых или слабовидящих детей они изготовлены шрифтом Брайля, используются отдельные адаптированные тетради и письменные приборы.
