Вчера в Москве состоялась международная конференция, в ходе которой были обсуждены вопросы улучшения качества образования. В частности были рассмотрены перспективы улучшения знаний учащимися и итоги международных исследований PISA и TIMSS.
В работе конференции участвовали представители всех регионов страны и зарубежные специалисты из 30 государств.
На открытии мероприятия глава Рособрнадзора отметил, что Россия сохраняет лидирующие позиции в математическом и естественнонаучном направлении подготовки школьников. Об этом свидетельствуют результаты, проведённых в прошлом году международных исследованиях PISA и TIMSS.
Исследования PISA изучают уровень читательской грамотности и достижения в математике и естественнонаучных дисциплинах среди учащихся 15-летноего возраста. Исследования TIMSS предполагают определение уровня образования в математике и естественнонаучных направлениях.
Сейчас, по мнению главы федеральной надзорной службы в сфере образования заявил, что сейчас идёт подробный анализ этих результатов, определяются слабые стороны в подготовке детей и намечаются планы по повышению уровня общего школьного образования. Эти достижения стали возможными благодаря внедрению новых образовательных стандартов, которые в значительной мере улучшили содержание учебных программ. Также положительную роль сыграло введение государственной итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах, которая проходит объективно и честно.
Помимо улучшения качества подготовки школьников продолжается работа по повышению профессиональной компетенции учителей, их объективная аттестация и оснащение учебных классов современным оборудованием.
Министр образования и науки РФ продолжила рассказ о задачах по совершенствованию качества отечественного образования. В частности, она отметила важность работы по введению новых стандартов образования, которые позволили достичь высоких результатов в международных исследованиях качества образования. Они сейчас полностью соответствуют международным нормам, используемым в большинстве развитых стран мира.
В настоящее время продолжается наполнение новым содержанием образовательных стандартов по каждому школьному предмету. Их задача – обеспечение творческого развития детей, формирования у них интереса к наукам. При этом необходимо усиливать роль воспитания подрастающего поколения.
В это же время идёт целенаправленная работа по совершенствованию единого госэкзамена, тестовые задания уже исключены из всех предметов, кроме иностранного языка. Изменилась и форма проведения итоговой аттестации, улучшается технология и содержание.
Однако деятельность государственных органов образования влияет не только на выпускников школ, продолжается внедрение всероссийских проверочных работ среди учащихся четвёртых и пятых классов. Это направление будет расширено практически по все возрастным категориям школьников.
