Глава Рособрнадзора на коллегии министерства образования и науки РФ представил единую систему оценки качества школьного образования, которая была полностью одобрена по всем предметам и направлениям подготовки. Система оценки предполагает не только выявление недостатков в образовании, пробелов в знаниях учеников, но и последующее исправление ситуации с помощью возможностей институтов повышения квалификации педагогов. Именно они становятся той движущей силой, которая способна улучшить подготовку школьников.
В этом процессе, по мнению руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования, все без исключения уровни школьного образования должны быть объективно проверены и оценены соответствующим образом. В настоящее время наиболее эффективно оцениваются знания выпускников школ в формате единого государственного экзамена (ЕГЭ). Ведётся работа по осуществлению аналогичного контроля и в ходе государственной аттестации девятиклассников, распространяются всероссийские проверочные работы (ВПР) во всех классах, продолжаются мероприятия по развитию национального исследования качества образования (НИКО). Большое влияние оказывают и международные исследования качества подготовки школьников разного возраста.
За последние годы в обществе и среди учащихся усиливается культура на честную сдачу экзаменов, ребята нацеливаются на достижение высоких результатов, которые им помогут успешно продолжать учёбу далее. В этом году, как и раньше необходимо сохранить эту положительную тенденцию с тем, чтобы ЕГЭ прошёл более честно и объективно.
Министр образования и науки РФ отметила, что сегодня ЕГЭ – это самый эффективный инструмент, являющийся гарантом высокого качества школьного образования. Этому способствует в частности и совершенствование содержания экзаменационных заданий. Из всех предметов за исключением иностранного языка полностью удалены тестовые задания, в ЕГЭ по русскому языку планируется ввести устную часть, апробация которой состоится уже в текущем году.
Сейчас идёт досрочный период сдачи ЕГЭ, он начался без серьёзных нарушений и технических сбоев. Есть уверенность, что в этом году итоговые испытания также пройдут объективно, честно и на высоком организационном уровне.
Глава Рособрнадзора сказал, что результаты экзаменов и других оценочных процедур нужно максимально эффективно использовать для устранения недостатков и повышения качества подготовки школьников. Он привёл положительный опыт регионов Северного Кавказа под названием «Я сдам ЕГЭ», в результате которого значительно увеличилось количество выпускников успешно сдавших итоговые экзамены по обязательным предметам – математике и русскому языку.
В прошлом учебном году начата реализация беспрецедентного по своим масштабам проекта по внедрению всероссийских проверочных работ (ВПР) – в нём приняли участие порядка 30 тысяч общеобразовательных школ в режиме апробации. В этом году ВПР станут обязательными для учащихся четвёртых классов, а ребята их пятых и одиннадцатых классов напишут эти работы пока в добровольном порядке.
Были успешно проведены исследования в сфере профессиональных компетенций преподавателей русского языка и литературы и математики. В результате установлено, что определённая часть учителей данных школьных дисциплин имеют недостаточный уровень теоретической подготовки и методических навыков. Улучшить ситуацию поможет введение единой аттестации учителей. В апробации данной системы уже выразили принять участие порядка десяти регионов.
В отношении деятельности ВУЗов глава Рособрнадзора сообщил, что проверочная работа будет продолжаться. При этом нет разделения на государственные, частные или отраслевые учебные заведения – везде должно быть высокое качество образования при неукоснительном выполнении государственных стандартов обучения. Если у ВУЗа будут проблемы качеством подготовки специалистов, то к ним будут применяться все меры воздействия.
