В ходе прошедшей 4-й международной конференции, посвящённой роли образования в современном мире, глава Рособрнадзора заявил о создании в России единой системы оценки качества образования.

В своей речи на открытии конференции руководитель надзорной службы в сфере образования напомнил о главной задаче по развитию отечественного образования – обеспечить её вхождение в ТОП-10 среди ведущих стран мира.

Для реализации этого уже есть все необходимые условия:

· единая система оценки качества образования;

· анализ результатов всех оценочных процедур, включая и ЕГЭ с высоким уровнем объективности;

· учащиеся начальной школы уже занимают первое место в мире по уровню читательской грамотности, которые определён в результате международных исследований PIRLS;

· степень усвоения большинства учебных программ среди школьников 15 лет, которая отмечена в исследовании PISA, имеет лучшую динамику развития в мире.

Глава Рособрнадзора отметил важность основных факторов, обеспечивающих улучшение качества российского образования:

· единые государственные образовательные стандарты по результатам и условиям учёбы детей;

· качественные с регулярным обновлением содержания учебники и пособия;

· развитие объективного оценивания результатов обучения;

· развитие объективного подхода к профессиональным компетенциям педагогов и директоров школ.

Если по всем направлениям будет проведена успешная и активная работа, то у России есть возможность сделать систему образования лучшей в мире.

Среди компетенций выпускников школ 2030 года наиболее актуальными являются: хорошие базовые академические знания, общая грамотность, навыки работы в коллективе, самостоятельное мышление и формулирование целей в достижении результатов. Школьники должны развивать социальные и эмоциональные компетенции, среди которых – адаптивность, смелость, эмпатия, настойчивость, честность и другие.

Руководитель департамента образования и навыков Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) сказал, что при поддержании высоких темпов развития российская система образования должны стать одной из самых эффективных в мире.

Он отметил важность цифровизации современного образования, которая коренным образом должны изменить структуру знаний. Обычное заучивание учебной информации уже не является актуальной формой обучения, более важно умение ориентироваться в различной информации и правильно определять необходимые данные для достижения цели.

А для развития этих компетенций нужны хорошо подготовленные педагоги, обладающие профессиональными знаниями своего предмета, методическими навыками, способностью самостоятельно принимать решения и организовывать взаимодействие с коллегами.