Министр просвещения РФ в интервью изданию «Комсомольская правда» определила новые тенденции в развитии отечественной школы.

По её мнению они таковы:

1. Снова в школы приходят мужчины в качестве учителей.

2. Методики преподавания опираются на передовые научные достижения.

3. Российская электронная школа вышла на новый этап.

Баланс между учителями мужчинами и женщинами особенно не влияет на качество образования. Однако в деле воспитания детей роль мужчин, которых сейчас в школах не хватает, очень высока. Изначально профессия педагога считалась чисто мужской, однако с течением времени в специальность влились и женщины, которых преподавание привлекло больше. Сейчас учителями становятся действительно талантливые молодые люди.

Методики преподавания школьных предметов должны опираться на достижения науки – только в этом случае можно добиться успеха и войти в десятку развитых стран мира по качеству образования.

Не так давно министр встречалась с директором департамента по образованию и навыкам ОЭСР, где были рассмотрены достижения российской школы. Он сообщил о том, что в 1986 году Советский Союз был на первом месте по качеству подготовки учащихся школ. А сейчас лишь ученики начальных классов показывают отличные результаты, установленные в ходе международных исследований. Старшеклассникам пока похвастаться нечем, их позиции в мировой образовательной системе ухудшаются. Поэтому для устранения пробелов в знаниях необходимо использовать в обучении передовые методики на основе достижений современной науки.

В настоящее время благодаря бурному развитию каналов коммуникации современные дети обладают возможностью быстрого и в большем количестве получения новой информации. Российская электронная школа активно развивается в последнее время, в её состав входят огромное количество ресурсов, лекций лучших российских педагогов, методические наработки для педагогов. При этом особе место отведено в обеспечении безопасности детей при работе в интернете, их защиты от вредной информации. Эту работу нужно проводить на занятиях по информатике, ОБЖ, права и во внеурочной деятельности.

В этом учебном году возобновлены уроки астрономии в качестве отдельного предмета. Сейчас каждая школа имеет право выбрать время изучения этой науки – в десятом или одиннадцатом классе.