В Общероссийском народном фронте (ОНФ) эксперты вместе с коллегами из министерства просвещения РФ приняли решение о совместной деятельности по повышению прозрачности финансирования отечественного образования. К ним присоединятся и представители министерства финансов РФ.
Данная инициатива является продолжением реализации нового проекта общественников под названием «Равные возможности – детям». В качестве примера, была приведена система финансирования дополнительного образования, где успешно внедрены именные сертификаты для детей. Поэтому назрела необходимость создания подобных инструментов и в других видах российского образования.
Сейчас модель персонифицированного финансирования проходит процесс апробации в двадцати регионах страны. По мнению представителя ОНФ необходимо сделать так, чтобы средства выделялись прозрачно, а у учащихся была возможность выбора учебных заведений и образовательных программ.
Система предоставления сертификатов дала положительные результаты, а уровень оплаты кружков не вырос. Однако и здесь существует ряд недочётов:
· неполная информация о наличии части кружков;
· в ряде муниципалитетов существует избыточное администрирование, заполнение большого количества документов при записи детей на дополнительные занятия.
Заместитель министра просвещения РФ обозначила важность персонифицированного финансирования, которое оказывает положительное воздействие на повышение качества образования. В результате использования такого подхода родители, педагоги и управленцы будут иметь возможность видеть расходование средств и оценить результаты обучения.
Директор департамента профильного ведомства сообщил, что в апробации новой модели задействовано примерно 3700 учебных заведений и образовательных центров. При этом 111 из них являются частными. Сотрудниками министерства разработана платформа общедоступного навигатора, позволяющего выбрать ту или иную форму дополнительного обучения детей. Подобные ресурсы должны быть разработаны в каждом регионе Российской Федерации до 2022 года.
Представитель министерства финансов рассказал о внесение в Государственную Думу нового законопроекта, который определяет четыре новации:
1. Введено понятие государственного и муниципального заказа.
2. Определены способы, с помощью которых оказываются государственные и муниципальные услуги.
3. Уравнены условия предоставления услуг государственными и частными организациями.
4. Определена взаимная ответственность учреждений в этой сфере.
Данный проект закона, несомненно, повысит качество услуг для граждан России, создаст условия для появления конкуренции и обеспечит правовые отношения в принятии решений государством. В разработке этого документа приняли участие сотрудники ОНФ.
Руководители региональных органов образования и молодёжной политики, где проходит апробация новой модели финансирования, положительно оценили первые результаты. В субъектах Федерации произошла системная перезагрузка дополнительного образования, в результате которой проведена масштабная инвентаризация и аудит, запущен процесс выдачи сертификатов для дополнительного обучения детей.
Благодаря внедрению навигатора дополнительного образования, участники образовательного процесса имеют возможность выбора порядка 85 тысяч учебных программ, которые реализуют 12 тысяч учебных заведений и центров.
