На заседании Российского союза ректоров обсуждены направления развития аккредитационной деятельности системы высшего образования.

Президент союза, ректор Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова озвучил инициативы, которые помогут повысить эффективность действующей системы государственной регламентации ВУЗов.

Суть предложений состоит в следующем:

· оптимизация оборота документов;

· более широкое применение цифровых технологий;

· увеличение количества квалифицированных экспертов;

· учёт результатов независимой оценки качества образования;

· привлечение работодателей к процедурам государственной аккредитации;

· использование данных образовательных рейтингов.

Помимо этих предложений в ходе заседания прозвучала инициатива о создании Национального совета государственной аккредитации образования, основными функциями которого станут право на утверждение порядка и критериев экспертизы и результатов аккредитации ВУЗов.

В состав данного совета могут войти сотрудники органов государственной власти страны, ректоры ВУЗов, учёные, известные методисты, представители профессиональных объединений и работодатели. А Рособрнадзор будет исполнять задачи по проведению государственной регламентации и координации работы экспертов.

Ректор Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» отметил успешность действующей системы аккредитации в вопросе удаления из сферы образования некачественных ученых заведений, которые могли только выдавать дипломы, а уровень подготовки специалистов не соответствовал требованиям государства. В настоящее время, по его мнению, назрела необходимость формирования новой модели, которая должны быть нацелена на стимулирование ВУЗов повышать качество учебных программ. Также он сказал о необходимости сохранения системы государственного регулирования образования, а выводить из неё ведущие российские университеты не следует. Публичная оценка качества подготовки специалистов должна развиваться. Всю документации при проведении экспертизы необходимо брать из сайтов учебных заведений, а их руководство должно отвечать за полноту и достоверность опубликованных данных.

Ректор НИУ ВШЭ напомнил присутствующим на заседании ректорам о создании нормативного поля для обучения студентов с помощью онлайн-курсов и сетевых образовательных программ.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ добавила предложение, учитывающее позицию ведомства – учитывать в аккредитационной деятельности не только качество подготовки специалистов, но и уровень трудоустройства, а значит и востребованности выпускников. А статус экспертов должен быть существенно повышен.

Ректор Московского государственного технического университета имени Н.Э. Баумана отметил, что все изменения нужно проводить аккуратно, учитывая интересы и особенности разных образовательных учреждений. Он сказал, что такой критерий, как участие в рейтингах не может быть применим региональных и отраслевых ВУЗов.

Подводя итоги обсуждения, глава Рособрнадзора отметил совпадения подходов по многим позициям, которые продемонстрировали представители организаций высшего образования. Серьёзных противоречий на сегодняшний день не существует. Однако необходимо учитывать некоторые детали, учитывать специфику разнообразия отечественных ВУЗов и привлекать всех представителей вузовского сообщества к решению глобальных задач, стоящих перед российским образованием.