Рособрнадзор продолжает работу по разработке видеороликов, которые помогают школьникам лучше подготовиться к единому государственному экзамену (ЕГЭ) – на прошлой недели были опубликованы видеоматериалы по истории и литературе.

Экзамен по литературе выпускники выбирают самостоятельно, исходя из задач поступления в ВУЗы – как правило, они выбирают профессии филолога, журналиста и других специальностей, где предмет являет одним из главных. В заданиях преобладают вопросы по отечественной литературе и владение теоретическими профильными понятиями.

Сотрудники Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) рекомендовали школьникам более внимательно подходить к изучению заданий под номерами 4 и 13, ответы на которые должны быть краткими. Здесь определяется знание основного содержания художественного произведения. Для выполнения этих заданий не нужно заучивать наиболее употребляемые формулировки и клише. Проверке подлежат ключевые элементы литературного труда, место действия и другие критерии.

Сотрудники Рособрнадзора отмечают стабильность результатов ЕГЭ по истории за последние несколько лет. Ошибки при выполнении заданий являются типичными, но есть и другие: слабое знание исторических деятелей и недостаточная ориентация в вопросах истории культуры. Больше всего затруднений вызвало задание № 24, которое требует развёрнутого ответа с приведением аргументов по оценке событий и процессов о конкретной исторической личности.

Часто в ответах на это задание ребята допускают те же ошибки, что и их предшественники:

· приведение в пример только исторического факта без пояснения его сути и аргументов;

· ответ с помощью общих положение и фраз, не опираясь на исторические факты;

· попытка выстраивания аргументов без акцента на исторические факты.

Видеоролик содержит рекомендации лучших специалистов, которые осуществляют подробный разбор заданий, вызывающих трудности у учащихся.