Сегодня 22 апреля у школьников четвёртых классов продолжаются всероссийские проверочные работы (ВПР) по окружающему миру и математике, которые завершатся 26 апреля.

При этом учебные заведения вправе выбрать самостоятельно время проведения проверочных работ, варианты которых генерируются в автоматическом режиме, используя банк заданий. Технология автоматического генерирования вариантов заданий используется в этом году первый раз.

В написании ВПР по двум предметам принимают участие порядка 38 тысячи школ, которые находятся практически во всех субъектах Федерации России.

Работа по математике состоит из двенадцати заданий разной сложности, которые ребятам нужно выполнить всего лишь за 45 минут, то есть в течение обычного урока. Ученикам запрещено использовать учебники, свои тетради, калькуляторы и другие справочные материалы и принадлежности.

Задания ВПР по математике подобраны с учётом возможности вывить у школьников четвёртых классов следующие знания и навыки:

· выполнение простых арифметических действий с числами выражениями;

· использование предметных знаний для описания, анализа окружающих объектов и предметов, явлений и процессов;

· умение понимать, записывать и правильно сравнивать основные величины, применяя единицы измерения величин;

· распознавание, исследование и изображение основных геометрических фигур;

· работа с таблицами, графиками, схемами и диаграммами;

· проведение анализа данных и их интерпретация;

· уровень владения логическими и алгоритмическими видами мышления.

Проверочная работа по предмету «Окружающий мир» состоит из двух частей, содержащих десять заданий, которые ученикам необходимо выполнить в течение 45 минут. Здесь также нельзя использовать учебники, тетради и другие учебные материалы.

ВПР по окружающему миру оценивает такие знания и умения ребят, как:

· знание первоначальных данных о сущности природных и социальных явлений различных объектов, явлений и процессов;

· знание элементарных правил по сбережению здоровья человека и основ его нравственного поведения;

· навыки в анализе информации, которая поступает из различных источников.

ВПР, по сути, являются обычными контрольными работами, которые в плановом порядке проходят в школах для оценки знаний по истечении учебного года. Их результаты не влияют на итоговую оценку школьников по предмету. Главная задача проверочных работ – это выявление реального уровня усвоения учебных программ школьников, определение проблем и их последующее устранение.

ВПР отличаются от обычных контрольных работ только тремя особенностями:

· разработка заданий по единым стандартам;

· одно и то же время проведения;

· общие для всех школ критерии по оценке результатов.