В Санкт-Петербурге завершил работу образовательный конвент «100-балльники – Российские интеллектуальные ресурсы». Приветствие участникам данного мероприятия направил Президент РФ.
Он отметил, что участники форума благодаря трудолюбию и высоким знаниям показали отличные результаты в период прошедшей экзаменационной кампании, смогли заработать наивысший результат в 100 баллов по одному или нескольким предметам. Отрадно, что таких успехов достигли выпускники из разных регионов страны, что доказывает доступность образования для всех граждан. Главное в образовании – это настойчивость и стремление к знаниям.
Глава государства пожелал всем участникам форума открывать новые возможности для себя, искать пути применения знаниям и помогать другим учащимся в освоении образовательных программ и выборе жизненного пути.
Заместитель министра образования и науки РФ – глава Рособрнадзора в ходе телемоста, организованного Ситуационным информационным центром ведомства, пообщался с участниками конвента и ответил на их вопросы.
Он сказал, главной задачей клуба стобалльников является объединение талантливой молодёжи, которая окажет помощь в реализации многих проектов, которые улучшат качество образования, повысят уровень экономики и начнут развивать Россию во всех направлениях.
Глава Рособрнадзора ответил на вопросы ребят, которые касались самых разных сторон отечественного образования. Он сообщил, что всероссийские проверочные работы (ВПР) не ставят цель заменить процесс государственной итоговой аттестации (ГИА). На предстоящих итоговых испытаниях по литературе планируется исключить тестовые задания, оставить только те вопросы, которые требуют творческого осмысления, умения логично излагать свою личную позицию.
У стобалльников были и вопросы, касающиеся порядка и правил проведения всероссийской олимпиады школьников. Глава федеральной службы сообщил, что в настоящее время идёт процесс совершенствования олимпиадных процедур, которые станут более комфортными для учащихся, а со стороны организаторов будет усилен контроль, чтобы результаты стали объективными и честными.
Он подчеркнул сложность и многогранность российской системы образования, требующей улучшения содержания программ и формирования эффективной системы оценки результатов.
Во время проведения форума участники показали свои проекты, которые были проанализированы специалистами практиками. Стобалльники получили ряд рекомендаций по реализации собственных проектов.
