Заместитель министра просвещения РФ сообщил о том, что на реализацию проекта под названием «Учитель будущего» в федеральном бюджете запланировано выделение порядка 15 миллиардов рублей.

Разработка этого проекта проходила в тесном сотрудничестве с педагогическим сообществом, учителя предлагали свои идеи, обсуждали отдельные моменты и даже выступали в роли экспертов. Доработка модели аттестации педагогов осуществлялась совместными усилиями.

В ходе первого этапа модель аттестации была сформирована на основе единых оценочных материалов и была апробирована. В результате на всероссийской конференции новая модель была подробно обсуждена экспертами и учителями.

До декабря 2019 года планируется разработка единых оценочных материалов по следующим компетенциям учителей:

· знание предмета;

· методика;

· психолого-педагогические аспекты;

· коммуникативные умения.

Последняя апробации модели аттестации учителей должна пройти в 2020 году. Она определит будущее отечественного образования и деятельность учителей на многие десятилетия.

Заместитель министра просвещения РФ сообщил о завершившейся летом текущего года апробации модели аттестации педагогов с учётом единых оценочных материалов. По результатам этих исследований собран огромный массив информации о профессиональном уровне учителей школ. Аттестация нужна не только для оценки профессиональных компетенций, но и для дальнейшего их развития, что окажет существенное влияние на качество российского образования.

Новая модель, по мнению специалистов, сможет освободить педагогов от большого количества ненужных бумаг и составления многочисленных отчётов.