Реформа творческого образования: какие изменения ждут абитуриентов
В России готовится законопроект, который ограничит набор на творческие специальности в непрофильных вузах. Инициатива, разрабатываемая Минкультуры, направлена на повышение качества подготовки специалистов в сфере искусства и культуры.
Ключевые положения реформы:
- Сокращение числа творческих направлений в университетах без соответствующей инфраструктуры (мастерских, студий, оборудования).
- Жёсткий контроль за платным приёмом – правительство сможет ограничивать набор на непрофильные программы.
- Упор на целевое обучение – подготовка кадров для регионов с учётом местных потребностей.
- Ужесточение требований к абитуриентам – рост конкурса в специализированных вузах.
Почему это необходимо?
-
Низкое качество подготовки: многие вузы открывают творческие программы без должной базы.
-
Коммерциализация образования: университеты массово набирают платников на «модные» направления.
-
Дефицит профессионалов: выпускники часто не обладают нужными навыками для работы в индустрии.
Вице-премьер Татьяна Голикова:
«Расширение платного приёма на гуманитарные и творческие специальности без ресурсного обеспечения снижает уровень образования. Нужно концентрироваться на качестве, а не на количестве».
Что это значит для абитуриентов?
-
Выбор вуза станет осознаннее – приоритет у профильных институтов (например, ГИТИС, СПбГИК, ВГИК).
-
Усложнение поступления – возможен рост проходных баллов и творческих испытаний.
-
Акцент на целевом обучении – больше возможностей для тех, кто готов работать в регионах.
Ранее власти также анонсировали допуск студентов-туристов к работе гидами с 2025 года – это часть общей стратегии по усилению практико-ориентированного образования.
