Ограничения на «решебники» — это не запрет на помощь, а защита мыслительного процесса, считают в МПГУ
Ректор Московского педагогического государственного университета (МПГУ) Алексей Лубков прокомментировал разработанный Минпросвещения законопроект, предлагающий запретить распространение готовых ответов к заданиям учебников и олимпиад. По его словам, суть инициативы часто понимают превратно: речь идёт не о запрете всех вспомогательных материалов, а о фильтрации контента.
Ключевое уточнение Лубкова: под запрет попадут нелегальные «сливы» и коммерческие сборники готовых решений, которые позволяют механически получить ответ, минуя процесс размышления. При этом останутся доступными:
-
Официальные материалы из учебников и пособий.
-
Задания и решения, публикуемые самими организаторами Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) для подготовки.
Цель — не лишить учеников ресурсов для обучения, а пресечь распространение продуктов, которые подменяют учёбу её симуляцией.
Основной аргумент ректора лежит не в плоскости дисциплины, а в области национальных кадровых перспектив. Лубков видит главную опасность в том, что массовая доступность готовых ответов формирует у школьников привычку избегать интеллектуального усилия.
«Люди без навыков аналитического и критического мышления, а также преодоления интеллектуальных трудностей… Без квалифицированных специалистов достижение технологического суверенитета… становится невозможным», — заключает он.
Позиция МПГУ смещает фокус обсуждения с темы «шпаргалок» на более глубокую проблему: как сохранить саму культуру умственного труда в эпоху, когда любой ответ можно найти за секунду. Законопроект в этой логике — не карательная мера, а инструмент защиты образовательного процесса от размывания его главной цели — научить думать.
