Как заинтересовать ребенка изучением языка и в самом раннем возрасте заложить прочный фундамент для дальнейших успехов?

Многие родители хотят, чтобы их ребенок в совершенстве знал английский язык. Некоторые таким образом пытаются воплотить свою несбывшуюся мечту, а другие сами прекрасно владеют языком и знают, как этот навык может пригодиться в жизни. К тому же именно в юном возрасте часто бывает проще учить английский, дети буквально впитывают язык. Хочется не упустить этот момент и использовать по полной, чтобы потом ребенку было проще.

Однако обучение английскому взрослых и детей отличается. Маленького ребенка не получится заставить, этот приведет только к слезам и испорченным отношениям. Вот несколько лайфхаков, которые помогут заинтересовать маленьких детей английским: легко, играючи, но при этом максимально эффективно.

Если раньше английский начинали учить в школе, то сегодня многие практикуют подход "чем раньше, тем лучше". Однако педагоги не согласны: второй язык стоит начинать учить только после того, как у ребенка завершится процесс формирования родного языка. Это значит, что ребенок должен обладать развитой связной речью, четко произносить все звуки, знать названия основных овощей, фруктов, цветов, считать на родном языке.

У каждого ребенка - свой темп развития, поэтому однозначно ответить на вопрос "когда начинать заниматься английским с ребенком" не получится. Вряд ли это произойдет раньше 2,5 лет, в целом можно ориентироваться на возраст 3 года. Могут ли родители самостоятельно научить ребенка языку?

Если один из родителей достаточно свободно говорит на английском, это заметно облегчает задачу. Нужно просто начать говорить с малышом на английском, и процесс запустится. Однако здесь есть важное ограничение: тому из родителей, кто говорит с ребенком на английском, нельзя будет говорить на русском языке. Если мама учит английскому, то говорит только на английском. Таким образом обучение будет происходить по методу погружения в языковую среду. При этом папа может говорить по-русски.

Не стоит опасаться того, что у ребенка в голове языки перемешаются.

Если никто из родителей не владеет языком на достаточном уровне или нет желания использовать такой метод, начать можно с веселых семейных активностей с использованием языка.

Всем детям нравятся мультики, поэтому это идеальная ситуация для того, чтобы ввести английский в повседневную жизнь. Не стоит волноваться о том, что ребенок ничего не поймет. У детей отличная языковая интуиция, они могут понимать значения слов исходя из происходящего на экране.

Кроме того, в мультфильмах обычно используются простые слова и грамматические конструкции. Если это мультсериал, слова и выражения часто повторяются из серии в серию, а это способствует запоминанию.

Если в мультфильме есть песенки, это вдвойне хорошо - совсем скоро ребенок начнет им подпевать.

Однако сразу включать "Короля льва" не стоит, начать можно с более простых мультфильмов: Happy Rhymes, Gogo Loves English, Muzzy in Gondoland от ВВС, Little Bear.

Самое главное - "занятия" английским не должны быть похожи на учебу, дети еще успеют насидеться за партой и учебниками. Важно сделать английский обычным повседневным явлением.

Например во время прогулки мимо проехала машина - можно завести разговор о ней и вместе вспомнить, что "машина" по-английский - это "the car". Во время обеда можно поговорить о названиях продуктах. В зоопарке - о животных. А когда родственники придут в гости, разобраться, кто тут sister, а кто uncle.

Важно, чтобы любое слово подкреплялось визуальным образом здесь и сейчас. И вместо отдельных слов вроде "flower" лучше сразу использовать выражения - "This is a flower". Так ребенок сразу будет запоминать фразы, а не только слова.

Используйте английский во время его любимых игр, будь то прятки, игры с мячом или настольные игры. Сам процесс игры доставляет удовольствие, а значит, переключение на английский пройдет максимально плавно.

Также можно использовать карточки на английском для игры в пантомиму. Вместе играть в Show me - вы кладете перед ребенком несколько карточек, называете слово, а ребенок должен коснуться нужной картинки. Или в Yes-No game - вы берете карточку, например, с кошкой, и говорите, что это собака. Ребенок должен ответить Yes или No.

Чтобы выучить цвета, хорошо работает игра "Find something… in the room". Например Find something red.

Чтобы выучить продукты - игра в магазин, где родитель исполняет роль англоязычной продавщицы.

Если ребенок плохо реагирует на такие игры, можно использовать следующий трюк: купите новую куклу и скажите, что она - англичанка. И чтобы общаться с ней, нужно выучить новый интересный язык. С этой же куклой можно учить стихи и песни.

Большое количество картинок, простые или знакомые сюжеты, интересные ребенку темы - вот три правила, которые помогут заинтересовать малыша английским с помощью книг. Начинать читать на английском оптимально в 4-5 лет, двигаясь от самого простого к сложному.

Если не нравятся книги, попробуйте комиксы.

Даже взрослым теория английского языка кажется сложной и скучной, дети еще успеют с ней познакомиться, когда станут постарше. Дошкольникам и младшим школьникам важнее научиться воспринимать язык на слух и повторять. Необходима регулярная речевая практика: диалоги, стихи, песенки, рассказы, сценки с использованием английского языка.

Задача родителей - заинтересовать ребенка, используя все перечисленные выше способы. Ребенку не должно быть скучно. Для этого стоит обратить внимание на его способности. Любит рисовать? Пусть это будут специальные раскраски на английском. Постоянно танцует? Через танец можно легко запомнить части тела.

Этот же подход используют многие репетиторы и онлайн-школы, которые занимаются с маленькими детьми. Тогда он вырастет с положительным отношением к языку и с большой долей вероятности разовьет навык до отличного владения английским языком.

Регулярность не менее важна. Пусть по чуть-чуть, но английский должен присутствовать в жизни ребенка на регулярной основе. Даже ощутимый прогресс может сойти на “нет”, если забросить практику хотя бы на месяц.